Medición de la calidad de los servicios educativos percibida por alumnos de 5º año de la carrera de Licenciatura en Turismo (Plan 2010), Departamento de Geografía y Turismo (UNS) /
| Otros Autores: | , , |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Espa�ol |
| Publicado: |
2016.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Repositorio del Departamento de Geografía y Turismo. |
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| Resumen: | La presente investigación pretende hacer un aporte metodológico al aplicar el modelo SERVQUAL a la medición de la percepción de la calidad del servicio educativo universitarios percibida por los alumnos de 5° año de la carrera Licenciatura en Turismo (Plan 2010) perteneciente al Departamento de Geografía y Turismo, Universidad del Sur. En el Capítulo I se presentan fundamentos, objetivos, hipótesis, métodos y técnicas que se utilizan en la investigación. En el siguiente capítulo se analizan los conceptos teóricos en los que se basa este estudio. Durante el Capítulo III se caracteriza a la carrera Licenciatura en Turismo (Plan 2010) y luego, en el capítulo IV, se describe la metodología utilizada y el proceso de generación de atributos incluidos en el modelo SERVQUAL para medir la calidad del servicio educativo percibida por los alumnos a través de la aplicación de tres cuestionarios. Por último, en el capítulo V, con los resultados de expectativas y percepciones, se evalúan las brechas obtenidas para revelar aciertos y deficiencias de la carrera y el nivel de satisfacción de los alumnos. |
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| Descripción Física: | 78 h. ; 30 cm También disponible en formato digital. |
| Bibliografía: | Bibliografía: p. 67-69. |