Imagen de Portada

Las configuraciones didácticas: una nueva agenda para la enseñanza superior /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Litwin, Edith
Formato:	Libro
Publicado:	Buenos Aires : Paidós, 1997.
Colección:	Paidós Educador; no 126
Materias:	Enseñanza superior Investigación Didáctica
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Docencia e investigación, bases para una metodología de la enseñanza superior /
por: Nassif, Ricardo
Publicado: (1961)

Investigación superior: universidad y formación de profesores /
por: Hirsch Adler, Ana
Publicado: (1990)

Didáctica de la geografía : prácticas escolares y formación de profesores /
Publicado: (2014)

Didáctica de las ciencias sociales II; teorías con prácticas /
por: Aisenberg, Beatriz
Publicado: (1998)

Didáctica de las ciencias sociales; teorías con prácticas /
por: Aisenberg, Beatriz
Publicado: (1993)

Herramientas didácticas para la continuidad estructural
por: Elicabe, Alberto, et al.
Publicado: (2020)

Estrategias de enseñanza : otra mirada al quehacer en el aula /
por: Anijovich, Rebeca
Publicado: (2017)

Por una ampliación de la didáctica de la geografía : la ética, la estética y la política en la enseñanza de la disciplina
por: Moreno, Antonio

Los juegos como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales. Primeros desempeños en el rol docente en 7º año de E.G.B /
por: Fuentes, Ana María

Enfoques en la enseñanza de la arquitectura y el diseño /
Publicado: (2017)

Enseñanza de la arquitectura en el taller de diseño en la unidad pedagógica "A" de la FAU-UNNE
por: Fogar, Sandra Raquel
Publicado: (2023)

Métodos de investigación para tesis y trabajos semestrales /
por: Kreimerman, Norma
Publicado: (1990)

Didáctica proyectual
por: Montellano Tolosa, Carmen
Publicado: (1999)

La interacción entre institutos terciarios y universidades en la articulación de la enseñanza superior
por: Carballo, Cristina

El problema del miedo en la ciudad : una temática para la investigación y enseñanza en la Geografía contemporánea /
por: Merino, Sergio

El ojo ilustrado: indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa /
por: Eisner, Elliot W.
Publicado: (1998)

Capítulo Didácticas - Trabajos años anteriores
por: Giménez, Gabriela, et al.
Publicado: (2022)

La formación de formadores (entre la teoría y la práctica) /
por: Beillerot, Jacky
Publicado: (1998)

Enseñar geografía. De la teoría a la práctica /
por: Moreno Jimenez, Antonio
Publicado: (1996)

Enseñanza del diseño proyectual en el trabajo final de carrera en la up "a" de la FAU-UNNE
por: Fogar, Sandra Raquel
Publicado: (2022)

La casa individual y agrupada : miradas del abordaje y trayecto de la experiencia didáctica sobre el tema de proyecto
por: Gutiérrez Crespo, Nora, et al.
Publicado: (2021)

Discurso, análisis e investigación. Experiencias de formación
por: Tsuru, María Laura, et al.
Publicado: (2021)

El portafolio digital como experiencia de evaluación en el taller
por: Velázquez, Facundo Julián Matías
Publicado: (2023)

La enseñanza de la historia de la arquitectura entre una lógica de las cosas y una de las ideas
por: Briend, Pedro, et al.
Publicado: (2024)

Reflexiones sobre el debate áreas versus disciplinas desde la geografía en la educación superior de la provincia de Buenos Aires /
por: Moretti Hárach, Máximo Nahuel

La formación y el desarrollo profesional del profesorado: hacia una nueva cultura profesional /
por: Imbernon, Francesc
Publicado: (1998)

Abordaje desde el aprendizaje-enseñanza del proceso proyectual en la complejidad cultural : alternativas didácticas en Diseño Industrial III A
por: Aguirre, José María, et al.
Publicado: (2020)

Acompañamiento a estudiantes de trabajo final de carrera del taller a, de la FAU-UNNE, desde la perspectiva de Anahí Mastache
por: Fogar, Sandra Raquel
Publicado: (2021)

Una aproximación teórica al perfeccionamiento del proceso docente-educativo de la disciplina metodología de la enseñanza de la geografía en el Instituto Superior Pedagógico de Holguín, Cuba
por: Laguna Cruz, Jorge Alejandro

Diseño Sustentable - El rol de la enseñanza de las morfologías y las tecnologías
por: Galán, Jorge, et al.
Publicado: (2020)

Weebly, un puente de acercamiento entre la enseñanza media y la enseñanza superior
por: Moll, Gustavo Leopoldo, et al.
Publicado: (2021)

Investigar en Arquitectura y Diseño Industrial
por: Arrieta, Gabriela Magalí, et al.
Publicado: (2021)

Finalidades y propósitos de la enseñanza de la geografía. Una propuesta de construcción didáctica del conocimiento geográfico

La educación geodigital en la enseñanza superior : el papel de los modelos digitales en geografía
por: Buzai, Gustavo

El pensamiento proyectual. Propuesta de un enfoque cognitivo para la enseñanza de la arquitectura
por: Bortolotto, Leonardo Federico
Publicado: (2024)

Los gráficos en la enseñanza de geografía
por: Ardissone, R.

La articulación entre la enseñanza en Instalaciones IA y los aportes desde la investigación
por: Bracco, Marta, et al.
Publicado: (2023)

Teoría y praxis de la arquitectura contemporánea : aportes en investigación y docencia desde el saber proyectual /
por: Rodríguez, Lucas Gastón
Publicado: (2021)

Reflexiones sobre la ciudad
por: Etkin, Ana, et al.
Publicado: (2022)

Nueva pedagogía musical
por: Serrallach, Lorenzo
Publicado: (1947)