Describir: La torre comme strumento /

  _  _     _____    __   _    _    _     ____       ___      ______     ___    
 | \| ||  |  ___|| | || | || | || | ||  |  _ \\    / _ \\   /_____//   / _ \\  
 |  ' ||  | ||__   | '--' || | || | ||  | |_| ||  | / \ ||  `____ `   / //\ \\ 
 | .  ||  | ||__   | .--. || | \\_/ ||  | .  //   | \_/ ||  /___//   |  ___  ||
 |_|\_||  |_____|| |_|| |_||  \____//   |_|\_\\    \___//   `__ `    |_||  |_||
 `-` -`   `-----`  `-`  `-`    `---`    `-` --`    `---`    /_//     `-`   `-` 
                                                            `-`